Numérique Responsable 
Etat de l’Art

Apports théoriques – 4 heures
Demi-journée de préparation de la formation

• Lecture des documents de la formation cités en référence dans la convocation
• Prise en main des outils cités dans la convocation

Cette demi-journée a lieu avant la formation. Elle permet de préparer la formation afin de maximiser les temps d’échange et de mise en pratique. Les stagiaires doivent impérativement lire les ressources (articles, études, livres, etc.) et manipuler les outils (référentiels de bonnes pratiques et autres outils) avant la formation.

 

Jour 1 – 7h

Matin

1. Contexte

Comprendre le contexte du numérique responsable et maîtriser les fondements de la démarche.

• La situation environnementale
1. Outils et connaissances de base

Maîtriser les outils et connaissances fondamentales sur le sujet.

• Les bases du développement durable (3Ps, facteur 4, etc.)
• Du Green IT au numérique responsable : présentation des différents périmètres et de la sémantique
• Unités physiques et processus sous-jacents : énergie, GES, etc.
• Réglementation et normes
1. L’empreinte du numérique
   Comprendre la structure des impacts environnementaux du numérique. Se repérer (repères chiffrés) et savoir hiérarchiser les sources d’impacts.
• Monde, France, entreprise, service numérique, individu : repères chiffrés
• Structure des impacts environnementaux du numérique
• La nécessaire sobriété numérique

Après-midi

1. Réduire l’empreinte du numérique (suite)
   Pour chacun des grands domaines du système d’information ci-dessous, nous étudierons :
• Caractérisation du cycle de vie
• Les actions à mener à chaque étape
• Achat / conception
• Utilisation / production
• Fin de vie
• Retours d’expérience

L’objectif est de permettre aux personnes formées d’agir concrètement sur chacun de ces grands domaines du

système d’information en mettant en oeuvre des actions pour réduire l’empreinte environnementale, sociale et économique.

• Postes de travail
• Téléphonie et réseau
• Impressions

Jour 2 – 7h

Matin

1. Réduire l’empreinte du numérique (suite)

Pour chacun des domaines ci-dessous,

• Centre informatique
• Logiciels et services numériques

Après-midi

1. Mettre en oeuvre une stratégie Green IT

A l’issu de ce module les personnes formées seront en mesure de bâtir un plan d’actions Green IT adapté à leur organisation, d’organiser le reporting annuel, et de contribuer à la démarche RSE de l’entreprise.

• Les particularités par rapport à un projet DD ou IT traditionnel
• Les indicateurs clés
• Les grandes étapes et les livrables associés
1. Se prémunir du greenwashing

Jour 3 – 4 heures

Matin

1. Temps d’échange
2. Certification

Passage de la certification « Green It et numérique responsable »

• Passage de la certification
• Débriefing de la certification et de la formation
• Évaluation à chaud de la formation

– 23-25 octobre 23, distance (8 places)

– 05-07 janvier 2024, distance, GreenIT.fr (8 places)

– 05-07 février 2024, distance, GreenIT.fr (8 places)

– 18-20 mars 2024, distance, GreenIT.fr (8 places)

– 08-10 avril 2024, distance, GreenIT.fr (8 places)

– 21-23 mai 2024, distance, GreenIT.fr (8 places)

Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs de la formation

• QCM/Quizz
• Grille d’évaluation
• Travaux pratiques
• Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
• Échange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail 

Suivi de l’exécution :

• Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
• Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

• Recueil individuel des attentes du stagiaire
• Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
• Évaluation continue durant la session
• Remise d’une attestation de fin de formation
• Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Modalités pédagogiques :

• Évaluation des besoins et du profil du participant
• Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules
• Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
• Questionnaires, exercices et étude de cas
• Réflexion et échanges sur cas pratiques 
• Retours d’expériences 
• Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.

Référent pédagogique et formateur :

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.

Pour les personnes en situation de handicap, nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter. Vous pouvez nous contacter au 07 61 53 65 99